SŠ LOGISTICKÁ Dalovice
Hlavní 114/29
Dalovice
362 63 Dalovice
Dalovice
362 63 Dalovice
Oficiální název: Střední škola logistická Dalovice, příspěvková organizace
IČ: 00574384
Právní forma: Příspěvková organizace
Datová schránka: 95yg2vj
Právní forma: Příspěvková organizace
Datová schránka: 95yg2vj
Kontakty
- 353 224 830 - sekretariát
- 736 514 091 - sekretariát
- 739 322 449
- 724 381 735
- info@logistickaskola.cz
Kontaktní osoby
- Mgr. Vlastimír Sunek - ředitel školy
- Ing. Jana Düringerová - zástupkyně ředitele
Webové prezentace
Sociální sítě
Činnosti firmy
- střední škola
- Logistické a finanční služby
- Provoz a ekonomika dopravy
- střední odborné učiliště
- Operátor skladování
Volná pracovní místa
Pracoviště a kontakty
Vlastnosti volného místa
| Směnnost: | |
| Pracovněprávní vztah: | |
| Minimální stupeň vzdělání: | |
| Vhodnost pracovního místa: | |
| Pracovní poměr: | od 4. 5. 2024 |
| Mzdové rozpětí: | od 0 |
Zdroj: Úřad práce
Veřejné zakázky
Profil zadavatele
| Číslo formuláře | Číslo profilu | Web |
|---|---|---|
| F2016-640238 | 630100 | ezak.kr-karlovarsky.cz |
Zdroj: Ministerstvo pro místní rozvoj
Přehled škol a školských zařízení
| IZO | Zařízení | Kapacita |
|---|---|---|
| 110035381 | Střední škola | 397 |
| Obor | Forma | Délka | Kapacita |
|---|---|---|---|
| 66-53-H/01 - Provoz a ekonomika dopravy | čtyři | Denní forma vzděl. | |
| 37-42-M/01 - Logistické a finanční služby | čtyři | Denní forma vzděl. | |
| 66-53-H/01 - Operátor skladování | tři | Denní forma vzděl. |
Zdroj: MŠMT
Realizované projekty podpořené z fondů EU
Komenský na SŠ logistické Dalovice
Operační program Jan Amos Komenský (ESF+)
Datum alokace: 18.04.2023Projekt s právním aktem
Operační program Jan Amos Komenský (ESF+)
Datum alokace: 18.04.2023Projekt s právním aktem
Šablony II na SŠ logistické Dalovice
OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (ESF; ESF; ESF)
Datum alokace: 01.02.2020Projekt finálně uzavřen
OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (ESF; ESF; ESF)
Datum alokace: 01.02.2020Projekt finálně uzavřen
Modernizace infrastruktury SŠ logistické
Integrovaný regionální OP (EFRR)
Datum alokace: 01.06.2016Projekt finančně ukončen ze strany MF-PCO
Integrovaný regionální OP (EFRR)
Datum alokace: 01.06.2016Projekt finančně ukončen ze strany MF-PCO
Zkvalitňujeme odbornou přípravu v cizích jazycích
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost (ESF)
Datum alokace: 22.09.2015Projekt dokončen
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost (ESF)
Datum alokace: 22.09.2015Projekt dokončen
Zkvalitňujeme odbornou přípravu v cizím jazyce
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost (ESF)
Datum alokace: 20.07.2015Projekt dokončen
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost (ESF)
Datum alokace: 20.07.2015Projekt dokončen
Logistická celoživotní akademie - rozšíření nabídky
dalšího vzdělávání v logistické škole
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost (ESF)
Datum alokace: 20.08.2013Projekt dokončen
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost (ESF)
Datum alokace: 20.08.2013Projekt dokončen
Smart logistik - moderní výuka logistiky
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost (ESF)
Datum alokace: 27.02.2012Projekt dokončen
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost (ESF)
Datum alokace: 27.02.2012Projekt dokončen
Další vzdělávání včetně Autorizace v logistické
škole
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost (ESF)
Datum alokace: 30.07.2010Projekt dokončen
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost (ESF)
Datum alokace: 30.07.2010Projekt dokončen
Zavádění modulárního systému výuky v
logistické škole
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost (ESF)
Datum alokace: 30.12.2008Projekt dokončen
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost (ESF)
Datum alokace: 30.12.2008Projekt dokončen
Zdroj: Strukturální fondy EU
Odeslat poptávku nebo dotaz firmě
Další firmy z oboru
Střední školy
GYMNÁZIUM A OBCHODNÍ AKADEMIE Mariánské Lázně - Ruská 355/7, Mariánské Lázněweb
INTEGROVANÁ SŠ CHEB - Obrněné brigády 2258/6, Chebweb
Škola patří mezi vzdělávací instituce se zaměřením na obory technické (strojírenství, výpočetní technika, elektrotechnika, stavebnictví), ekonomické, stravování a služby. Unikátní součástí školy je obor uměleckořemeslné stavby hudebních nástrojů.
